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嘿，我们都不赖!重庆一考生我有一个年龄相近的堂哥，小时候我俩形影不离，一起打闹玩耍。但自从上了初中，我单方面和他“势如水火”。原因无他，主要是堂哥太优秀了，每次考试他都能把第一名收入囊中。我的成绩虽然不差，但是和他比起来就相形见绌了。每次和他一起玩，妈妈总会说:“和你哥哥学学。”时间一长，我基本上躲着堂哥走。前些日子，由于伯父伯母双双出差，堂哥要来我家住一段时间，这个消息对我来说简直是晴天霹雳。妈妈却喜滋滋地对我说:“和你哥哥好好学学!”从堂哥住进我家，我的“痛苦”日子便开始了。每天早上六点半，堂哥总是准时起床，先背上半个小时的单词，再去吃饭。不仅如此，晚上写完作业后，他还会继续刷题!只见他掏出自己买的练习册，稳稳地坐下，拿出了笔，一旦进入做题状态，他就仿佛和椅子融为一体，足足写了两个小时。这期间他始终未曾离开座位!我大受震撼，妈妈更是将“和你哥哥学学”当作口头禅，甚至连爸爸也被“传染”了,这句话在家里四处传响。堂哥的努力自然得到了应有的回报，在接下来的考试中，他又一次拿下了全年级第一。而我的成绩还是老样子——不高也不低。我对这个成绩是满意的,但显然妈妈不满意。晚饭时，妈妈旧话重提。我数了数，一顿饭的时间,妈妈说了三句“和你哥哥学学”，爸爸也说了一句。我沉默地嚼着米粒,心里不是滋味。
突然，我听见堂哥为我辩护:“叔叔、婶婶，不要这样说弟弟。弟弟也有他擅长的事情，他的优点可不少。他的棋艺精湛，无论是象棋、围棋、跳棋还是五子棋，没有他不会的。在围棋比赛中，他屡次夺冠，成绩斐然。而且，他还是我们班篮球队的主力，三分球投得特别准。我妈妈也经常叫我向弟弟学学，要多锻炼身体。每个人都有自己的兴趣和特长，弟弟其实非常出色。”堂哥说完这番话，爸爸和妈妈陷入短暂的沉思。我回味着堂哥的话，满心欢喜:“原来我也是'别人家的孩子’!”晚饭后，堂哥依旧沉浸在题海中。这时,我提议去小区篮球场放松一下。出乎意料的是，这一回妈妈没有再数落我贪玩，反而鼓励我邀请堂哥一同前往。堂哥听见以后，迅速地从题海中抬起头，毫不犹豫地答应了。我们在篮球场上挥洒汗水。在我的指导下，堂哥投进了一个完美的三分球，我兴奋地拍着他的肩膀，大声说道:“嘿，我们都不赖!”名师解读①取材真实鲜活，主旨鲜明。考生取材于自己的日常生活，讲述父母经常将自己与堂哥进行比较的事，并且借堂哥之口表明两人都有各自擅长的事情，鲜明地突出了“各有所长，不必比较”的主旨。②语言风趣，细节传神。考生记叙了自身的经历，感情真挚，读来亲切自然。尤其是对一些细节的刻画，如对父母的神态描写、对“我”的心理描写等，都十分生动。考生的语言幽默风趣，巧用“晴天霹雳”“'痛苦’日子”“被'传染’了”等词，增加了文章的趣味性。
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