白小姐精选三肖中特最新规则_什么是教育？为什么教育孩子这么难？

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教育是一个国家文明传承和经济社会发展水平的重要标志，它承载着一个民族在历史长河中的智慧与结晶，彰显着一个时代的风貌与特色。教育如同阳光雨露，滋润着一代代人的茁壮成长，引领着一个国家未来的希望与梦想。

习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”

虽然，作为新时代的父母，我们都知道教育的重要性，也注意孩子的教育，但是因为种种原因，青春期的孩子总是或多或少出现这样那样的问题，如叛逆暴力、随意打骂长辈、混迹于社会、网恋早恋、厌学逃学、对待亲情冷漠、喜欢打架斗殴、自卑抑郁等，这些问题困扰着万千的父母，也让无数的青少年迷失在黄金的成长期，让自己的未来和人生陷入困境和无望中。

为什么青少年总会出现这么多的问题呢？

1、家庭教育是终身性、示范性的教育：当代父母大多是“70后”、“80后”，虽然他们中许多人接受过高等教育，知道与孩子相处要民主、平等，但年轻的父母依然遭遇许多新挑战：时代变化太快，“70后”、“80后”家长的成长环境明显异于“00后”、“10后”孩子的成长环境，许多生活概念完全不同，许多知识、经验已跟不上孩子的视线、需求，这是现代父母面临的最大挑战，父母与孩子的成长环境，生活观念不同造成的亲子矛盾，造就了问题少年的出现。

2、内卷严重，过度关注学习，忽视孩子的身心健康：现在孩子的学业与升学竞争压力大，高考、中考的指挥棒，经层层放大，最终将压力落到了每个家庭身上，一方面，社会天天在喊“减负”；另一方面，家长们又被迫给孩子“施压”。时下不少家庭对“家庭教育”的诠释主要还是抓孩子的学习，一项全国调查显示，52.5%的家庭教育仍然着重“为孩子安排课余学习内容”；34.6%的家庭在“陪着孩子做功课”。反而忽略了对孩子身心健康、做人教育这些家庭最基本职责的履行。

3、隔代教育：当代生活压力大，大多数都是双职工家庭，孩子只能托付给老人教育，而隔代亲，容易导致溺爱的现场发生，孩子在溺爱和 “自由过度”中会导致孩子任性放肆，不服管教、攻击性强、生活学习习惯差等现象。

4、父母的操控性太强：而“规则过度”又容易致使孩子缺乏个性，有的父母认为听话的孩子，最让人省心，这种观念多表现在控制欲望比较强的父母身上，长期生活在这种环境中的孩子，做事和思维的依赖性比较强，非常害怕尝试新事物，且调整情绪的能力比较弱，容易出现自卑、怯懦等现象。

教育的真正意义是什么呢？

其实，作为家长对于孩子的培养，重要的不在于孩子能考多少个100分，而在于把他培养成为一个“完整”的人，让孩子对生活和学习充满热情，健康、自信、积极向上、勇于挑战、且拥有强大责任感和内驱力。

德国著名的心理学家和教育家卡尔·雅斯贝尔斯的教育学名著《什么是教育》一书中提到：他认为教育是“人与人精神相契合，文化得以传递的活动”，是使受教育者“顿悟的艺术”，是促进受教育者自觉“生成”的一种方式，“教育即生成”。而所谓生成，就是每个受教育者都能够主动地、最大限度地发挥自己天赋的潜力，使其“内部灵性与可能性”得到充分地发展。

卡尔·雅斯贝尔斯也提出教育目的是：培养“全人”，他认为，教育的目的不是培养某一方面或只具备某种技能、能力、意识的人，而是培养“整体”的人或“全人”，他称之为“有教养的人”。

但这些说起来容易，做起来却非常的难，教育焦虑始终伴随着每位家长，为什么焦虑其实是我们想要的太多了，有时候我们不妨做做减法，给孩子“自由‘也跟自己”自由”，就像新教育实验发起人朱永新所著的《教育的减法》一书提到：

5.减少对孩子的批评，让孩子拥有尊严

就如卡尔·雅斯贝尔斯所说的：”教育就是一棵树去摇动另一棵树，一朵云去触碰另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”希望每个父母都能真正的读懂孩子，关注孩子，培养出社会”全人“，给自己做一些减法，让每个孩子都能自信、健康快乐的成长，让孩子成为更好的自己。