澳门精准的资料大全一肖一码_阅读的四个目的：知识、资讯、理解、娱乐

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最近听了一个讲读书的音频节目，主持人提到了阅读的四个目的：知识、资讯、理解、娱乐。我觉得对于我们理解阅读这件事，还是有所启发的，下面我结合自己的理解来谈一谈。

1.知识

还记得刚上学时，不论是父母还是老师，总会强调，要好好学习知识，将来做一个有用的人。

数理化英、天文地理，我们要学习各种文化知识。结合书本来说，知识就很好理解了，它是一种有用的工具，对于我们的生活和工作可以起到指导作用。比如学习了计算方法，知道了1+1=2，这是一种知识；比如知道了蚂蚁搬家、燕子低飞，这是下雨的前兆，这也是一种知识。

那么，我们从阅读中学习知识，自然也是从阅读中得到了启发，能够加强理论、指导实践。

2.资讯

资讯是相对于知识而言的。

很多人认为，自己只要阅读了，就是获取了知识。

其实不对。

当我们在浏览很多所谓的“知识”时，我们只不过是看到，或者说是知道了有这么一件事，比如浏览新闻，知道某某明星出轨了，某地牛肉降价了，这样的内容每天都会产生，而且不计其数。我们把它称作为资讯，而不是知识，是因为知识是相对有限的，学了大概率就能用上，资讯却是无限的，我们知道的多一点或者少一点，其实并不会对我们产生什么影响。

从这个层面来说，我们在选择阅读内容的时候，就有了方向——并不是读得越多，越有用。

3.理解

如果说知识和资讯是阅读的内容载体，那么理解和娱乐就是阅读的根本目的所在了。

首先来说理解，举个例子，如果在学习计算方法的时候，我们知道了“加法”这个知识点，并且能够很好地运用，那这就是理解，让我们可以融会贯通，不仅能够计算出1+1=2，还可以计算出1+2=3，1+3=4……

理解可以让知识内化于心。

但是，如果理解不了，只是知道了有1+1=2这么一回事，那这个知识对我们来说就是一个普通的资讯了。

突然想到昨天跟老公聊天，谈起了王阳明提出的“知行合一”，有的人就会问：我明明已经知道了，但是就是做不到啊！该怎么办呢？

王阳明给出的解释是：如果你还做不到，那么说明你还没有真正的知道。

这里的“知道”，我觉得解释为“理解”，可能更恰当一些。一个内化于心的理念，应该是跟我们的行动能够融合的，它能够更好地激发我们做出行动，而不是让行动变得更加痛苦和纠结。

4.娱乐

阅读的目的不只有学习，也可以是消遣、打发时间，因此娱乐也是重要的阅读目的之一。

尤其是阅读一些资讯、小说、漫画之类的题材，我们是不用动脑的，因此会觉得十分放松。

在我看来，阅读不是只包括阅读纸质书，新媒体时代，电子书、听书甚至视频等都可以纳入阅读的范畴。明确了阅读的目的，我们在阅读时就可以更有针对性。